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長(zhǎng)期以來，公告欄、口口相傳成為校園信息傳播的主要手段，但是，這種宣傳手段不僅效率低下、及時(shí)性差，而且信息傳播帶有很大的被動(dòng)性。對(duì)于需要活力朝氣的學(xué)校而言，更具主動(dòng)性、更加高效以及宣傳范圍更加廣泛的宣傳模式已經(jīng)成為必然的潮流。數(shù)字標(biāo)牌所具有的精準(zhǔn)性、及時(shí)性、大屏幕顯示性等特點(diǎn)則正好滿足了這一訴求。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，是推動(dòng)社會(huì)現(xiàn)代化力量的大本營(yíng)。在社會(huì)信息化大潮的引領(lǐng)下，教育信息化的進(jìn)程也在不斷加快。作為時(shí)下流行的數(shù)字化信息傳播平臺(tái)，數(shù)字標(biāo)牌將會(huì)成為校園信息傳播的重要工具。教育領(lǐng)域應(yīng)用會(huì)成為諸多廠商市場(chǎng)開拓的“重頭戲”。
校園作為一個(gè)綜合性的小社會(huì)，不僅人口密度大，而且流動(dòng)性極強(qiáng)，因此突發(fā)性事件難免發(fā)生，這時(shí)，為了避免不必要的麻煩，及時(shí)的信息發(fā)布就十分必要。面對(duì)這種情況，傳統(tǒng)的校園信息傳播主要通過廣播、公告進(jìn)行，缺乏足夠的視覺震撼感，傳播效率并不高。借助數(shù)字標(biāo)牌，相關(guān)信息通過互聯(lián)網(wǎng)就可以在第一時(shí)間進(jìn)行發(fā)布，通過大屏幕顯示，更加能引起人們的關(guān)注，信息傳播效率就會(huì)大幅提升。
另外，學(xué)校信息的受眾主要是處于成長(zhǎng)期的學(xué)生，他們具有很強(qiáng)的獵奇性并對(duì)數(shù)字化信息有著很強(qiáng)的需求性，傳統(tǒng)的信息傳播模式對(duì)他們?nèi)狈ψ銐虻奈ΑＭㄟ^數(shù)字標(biāo)牌的構(gòu)建，信息發(fā)布可以通過動(dòng)漫、短劇等多種表現(xiàn)顯示，更具趣味性。
