前言：清華大學校長梅貽琦曾經說過：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”
為貫徹落實2020年全國職業(yè)教育教師企業(yè)實踐基地工作推進視頻會議精神，積極響應教育部關于“數字化教育理念”的號召，近日，來自廣東省16所中、高職、本科院校，數媒、視覺傳達、廣告?zhèn)髅降葘I(yè)的骨干教師代表，率隊走訪位于“廣州科學城CBD核心腹地”的顯示行業(yè)標桿企業(yè)——賽普科技，進一步推進數字化教學建設理念，積極開創(chuàng)校企緊密合作的新局面。
在賽普科技產品體驗廳，賽普科技副總經理丁海濤詳細介紹了賽普科技的企業(yè)發(fā)展歷程、組織架構、研發(fā)平臺、團隊建設、主營產品以及未來的發(fā)展趨勢。特別指出賽普科技在智慧校園建設項目中，參與大屏系統(tǒng)建設的項目，不勝枚舉，同時表達了進一步深入推進校企合作的意愿。通過講解，充分感受到了賽普科技作為國家級高新技術企業(yè)所擁有的磅礴生命力和創(chuàng)新力，體驗廳展現的豐富產品線以及最前沿的顯示技術，獲得了現場院校教師們的一致認可。
教育信息化正在迎來“智慧化”為典型特征的變革，云計算，大數據的應用將使得教育信息化建設躍升到一個全新的智慧視界。而大屏顯示系統(tǒng)作為信息呈現的關鍵窗口，它不僅僅是智慧校園最佳的呈現載體，更是現代化數字教育理念的重要媒介中心。丁總表示我國院校經歷了近些年的建設，取得了一定的成就，但也形成了因各院校信息顯示應用系統(tǒng)不統(tǒng)一導致的煙囪化建設現狀。目前，校園信息化發(fā)展已全面進入了“云”時代，大屏顯示系統(tǒng)可為教育行業(yè)注入新活力，助力高校打造智慧教育，實現數字化轉型。隨著時代的發(fā)展，校園環(huán)境、教學設備和學術氛圍等也逐漸成為學校的評判標準之一，而顯示屏的應用也逐漸遍布學校會議廳、報告廳、圖書館、實驗室、多媒體演示廳等。以圖書館為例，除了硬件設施的布局以外，賽普科技的大數據可視化呈現軟件、多媒體互動演示軟件，為打造“云上圖書館”的終端解決方案提供了必不可少的條件，不僅可以整合各種海量的信息資源，以直觀、簡單、主動、圖形化、易觸控的呈現方式，從而協(xié)助管理人員根據讀者的借閱方式、愛好、庫存管理等數據，對現有資源進行分析和挖掘，實現業(yè)務數據一覽無遺，并高效、客觀的制定出借閱管理策略。
產品體驗區(qū)
賽普科技深耕顯示行業(yè)十余載，在多個領域均有豐富的落地解決方案，在教育行業(yè)，賽普科技為北京航天航空大學、北京理工大學、南京外國語學院、天津大港一中等多所高校定制了高清數字化顯示解決方案。未來，賽普科技將繼續(xù)秉承以“智慧校園”建設為重任，助力院校實現數字化教學的理念，為教育行業(yè)作出更多的貢獻。
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