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教育乃立國之本，強國之基。教學實際上是師生交往、共同發(fā)展的互動過程，更多地考慮與學生的生活和社會生活的聯(lián)系，注重讓學生在豐富多樣的教學活動中自由、健康地發(fā)展，才能使課堂教學真正煥發(fā)出活力。

中銀科技教學一體機正是秉承豐富課堂教學形式的宗旨，它所營造的情景化教學模式，解決了以往教學模式中存在的問題和不足，真正實現(xiàn)了“教與學的互動”，提供高品質(zhì)、高效率的全新教學模式。

改善傳統(tǒng)多媒體技術的缺點

舊技術的多媒體播放器只是單純地播放內(nèi)容，畫面清晰度不高，儲存量小，也沒有學生參與互動。而中銀科技教學一體機既包含了傳統(tǒng)多媒體技術的播放、存儲功能，并注重課堂互動，內(nèi)置書寫白板軟件，老師和學生可直接觸摸書寫，還有智能教學平臺囊括海量教學課程，可直接用之作教學。同時支持無線上網(wǎng)，與網(wǎng)絡連接獲取不斷更新的教學資源。

提高學生學習興趣

不同于單調(diào)的注重知識灌輸，使學生容易感到學習疲勞的傳統(tǒng)教學模式，配備中銀科技教學一體機后的課堂，學生除了聽講，還可以參與互動，教學一體機自帶的教學軟件包含豐富的教學形式，通過音頻、視頻、游戲等有趣的方式來引導學生學習，學生的學習興趣大大增強。

滿足學生強烈的求知欲

老師的口頭講述畢竟不及多媒體來得仔細清楚，在延伸一些課外知識的時候，學生都非常希望看到視頻而不是靠自己單純的想象。中銀科技教學一體機內(nèi)置Windows系統(tǒng)，并支持雙系統(tǒng)切換，除了機器自帶的教學軟件，也可按照個性化需求安裝適合的教學應用軟件，滿足學生個性化發(fā)展需求。

中銀科技教學一體機，可觀看名師教學視頻，實現(xiàn)雙師教學課堂，超清的視頻效果讓教學如臨現(xiàn)場。遠程在線教學，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與教育的跨界發(fā)展，節(jié)省師資成本，有效解決地區(qū)教育資源分布不對等的問題，滿足學生強烈的求知欲。

啟發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力

傳統(tǒng)的課堂教學更多地強調(diào)教師傳授知識，學生學習書本知識，強調(diào)學生間接經(jīng)驗的獲得，忽視學生在生活和社會中親身體驗的價值，以及情感、態(tài)度、和價值觀的形成。

在使用中銀科技教學一體機的化學實驗課上，利用觸摸屏特性，老師可根據(jù)課件提示，真實還原實驗場景。物理課上，不僅只有課本上常見的物理現(xiàn)象，老師可自由拓展各種相關實驗現(xiàn)象，豐富學生知識面，提高對學習興趣，培養(yǎng)學生動手能力，啟發(fā)學生的創(chuàng)造力。

中銀科技以信息化打造趣味課堂，促進教育裝備智慧化、多元化、主動化、科學化、精細化發(fā)展，讓興趣成為學生最好的老師。