交互式電子白板可以與電腦進(jìn)行信息通訊，將電子白板連接到計(jì)算機(jī)，并利用投影機(jī)將計(jì)算機(jī)上的內(nèi)容投影到電子白板屏幕上，在專門的應(yīng)用程序的支持下，可以構(gòu)造一個(gè)大屏幕、交互式的協(xié)作會(huì)議或教學(xué)環(huán)境。

利用特定的定位筆代替鼠標(biāo)在白板上進(jìn)行操作，可以運(yùn)行任何應(yīng)用程序，可以對(duì)文件進(jìn)行編輯、注釋、保存等在計(jì)算機(jī)上利用鍵盤及鼠標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)的任何操作

針對(duì)智慧黑板，由于其“出世”時(shí)間相對(duì)于交互式電子白板，并不長(zhǎng)，業(yè)界并沒有對(duì)其提出過于明確的定義，然而，其基本結(jié)構(gòu)多是采用納米觸控膜+電容屏結(jié)構(gòu)組成的“嵌入式”黑板模式。于第74屆教育展大顯風(fēng)采。將傳統(tǒng)的手寫黑板和多媒體設(shè)備相結(jié)合，在粉筆板書和多媒體應(yīng)用之間輕松切換，同一塊面積既可以像普通黑板一樣，用粉筆正常書寫，也可以像大 Pad 的一樣，用手觸控觀看 ppt視頻、圖片、動(dòng)畫等各種豐富的多媒體應(yīng)用，做到傳統(tǒng)和現(xiàn)代的結(jié)合。

普 UCN納米觸控黑板

基于對(duì)傳統(tǒng)的尊重，融合當(dāng)下最先進(jìn)的人交技術(shù)和信息互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，泛普納米推出了具有革命性意義的智能教學(xué)設(shè)備---納米觸控黑板，無(wú)論從產(chǎn)品研發(fā)理念，還是產(chǎn)品功能特色上，都滿足師生們對(duì)于黑板的全部需求與想象。

作為一款革命性智能互動(dòng)教學(xué)設(shè)備，UCN納米觸控黑板尊重黑板原有特性，保留黑色純平外觀，不改變師生對(duì)于黑板的傳統(tǒng)認(rèn)知，更具有粉筆書寫功能，給老師一塊揮灑板書的空間。

UCN納米觸控黑板集納米觸控、液晶顯示、電腦主機(jī)于一體，搭載專業(yè)教學(xué)軟件，在功能上涵蓋了觸控互動(dòng)、多媒體教學(xué)和粉筆書寫，將傳統(tǒng)教學(xué)黑板和可感知的互動(dòng)黑板無(wú)縫對(duì)接。其表面采用防眩光納米鋼化玻璃，能有效過濾80%有害光，具備防塵、防水、抗暴、保護(hù)視力等特性。滿足了教學(xué)環(huán)境高粉塵、高安全防護(hù)、高頻率操作的使用需求，實(shí)現(xiàn)了智慧互動(dòng)教學(xué)設(shè)備的突破創(chuàng)新。

峰寧“小兒郎”云黑板

峰寧第五代納米觸控產(chǎn)品，相比以往的2.0、3.0、4.0，其實(shí)用性、適用性、特色更為突出。這是一塊“專門適用于教學(xué)的黑板”，以往的黑板多數(shù)只有黑板的外觀，對(duì)于實(shí)際的使用差強(qiáng)人意。而本次推出的小兒郎K12云黑板，專為普教設(shè)計(jì)。普教的特點(diǎn)是：學(xué)習(xí)任務(wù)大、老師版面書寫工作量大，盡管如今有一些多媒體設(shè)備實(shí)現(xiàn)了教育數(shù)字化，然而，過多的設(shè)備對(duì)于老師教學(xué)卻并不方便。

小兒郎K12系列，穩(wěn)定性好，開機(jī)八秒即可使用，不用反復(fù)調(diào)試與設(shè)置，同時(shí)內(nèi)置了從小學(xué)一年級(jí)到高三各種教學(xué)資源、名師講座，均有廠家購(gòu)買，可給與用戶直接使用。小兒郎提供業(yè)內(nèi)多數(shù)不敢提供的六年硬件質(zhì)保，軟件終身免費(fèi)升級(jí)服務(wù)；同時(shí)嗎，除了常規(guī)粉筆、白板軟件書寫功能，小兒郎提供同步資源庫(kù)。在尺寸方面，小兒郎提供75-85之間的尺寸，在這之間的教學(xué)是最有效率的。因此在這三個(gè)方面，小兒郎是有絕度優(yōu)勢(shì)的。

BJB雙屏納米黑板

BJB雙屏納米黑板采用兩個(gè)84寸屏幕作為顯示終端，通過雙屏可以實(shí)現(xiàn)復(fù)制顯示、拼接顯示和獨(dú)立顯示三種模式，搭配互動(dòng)教學(xué)軟件系統(tǒng)自由控制屏幕的顯示模式。

BJB雙屏納米黑板集粉筆書寫、白板筆書寫和觸摸互動(dòng)為一體，在滿足老師正常粉筆教學(xué)的基礎(chǔ)上集成多媒體互動(dòng)功能。如BJB雙屏納米黑板可以使用普通粉筆、水寫筆以及觸摸的方式實(shí)現(xiàn)書寫，使用普通板擦即可擦除，也可以直接用水清洗表面，是不是和我們們記憶中的黑板在使用上面很相似；BJB納米黑板表面采用納米鋼化玻璃，有超抗耐磨，抗擊打，防水，防爆設(shè)計(jì)，在滿足產(chǎn)品功能的基礎(chǔ)上保證產(chǎn)品品質(zhì)和安全。在玻璃表面進(jìn)行納米復(fù)合鍍層工藝，既實(shí)現(xiàn)了玻璃的抗磨損抗老化，同時(shí)在顯示區(qū)域?qū)崿F(xiàn)了防眩光設(shè)計(jì)，降低玻璃折射同時(shí)能夠保證85%以上的透光率，玻璃表面的磨砂化處理則可以讓書寫更流暢。

BJB雙屏納米黑板采用四邊采用圓角設(shè)計(jì)，可能減少因?yàn)殇J角磕碰導(dǎo)致的間接傷害，純黑色的設(shè)計(jì)以及超窄拼縫讓黑板看上去更加美觀大方；和傳統(tǒng)納米黑板相比，雙屏納米黑板采用左右兩塊拼接的方式，安裝更加簡(jiǎn)單。先進(jìn)的全貼合技術(shù)，可以讓屏幕的透光率更高，清晰度更好。另外，黑板玻璃基板全部采用膠粘加包邊設(shè)計(jì)，防止玻璃由于膠水老化導(dǎo)致玻璃脫落現(xiàn)象。

歐帝科技智慧教室互動(dòng)黑板

歐帝科技推出的智慧教室互動(dòng)黑板具有整體性、環(huán)保性、安全性和創(chuàng)新性四大特點(diǎn)，同時(shí)克服了傳統(tǒng)黑板推拉費(fèi)力、導(dǎo)軌易損壞、專寫顯示獨(dú)立以及亮度低、圖像看不清、投影遮擋、無(wú)法書寫等缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了電容觸控技術(shù)、普通/無(wú)塵水筆書寫、智能液晶顯示、多媒體教學(xué)播放、內(nèi)置工控主機(jī)及內(nèi)置音箱等功能和特點(diǎn)。

歐帝智慧教室互動(dòng)黑板的電容觸控膜采用的是納米銀材料，使屏幕的分辨率更高，顯示更加清晰，也增強(qiáng)觸摸的靈敏度和流暢度。同時(shí)，智慧教室互動(dòng)黑板采用了基于安卓系統(tǒng)獨(dú)立研發(fā)的雙系統(tǒng)，可以選配使用Windows系統(tǒng)，支持五指按壓開關(guān)屏幕功能，背光關(guān)閉后觸摸功能隨之關(guān)閉。其獨(dú)創(chuàng)設(shè)計(jì)的超集成核心模塊，還具有故障率低的特點(diǎn)；配備翻轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)，在維護(hù)上更加簡(jiǎn)單方便。在應(yīng)用上，該黑板還支持U盤共享、網(wǎng)絡(luò)共享和輸出共享，可為用戶靈活操作方式。

另外，智慧教室互動(dòng)黑板采用的玻璃技術(shù)也讓它表現(xiàn)更優(yōu)秀。黑板表面支持普通粉筆，無(wú)塵粉筆和水筆三種筆書寫，并且對(duì)黑板表面永久沒有損傷，同時(shí)，黑板采用高光過濾技術(shù)，可將有害光源過濾掉75%，有效保護(hù)了師生視力，并且，它的硬度極高，能夠抗撞擊，防飛濺，充分保證了學(xué)生的安全……歐帝智慧教室互動(dòng)黑板還有許多亮點(diǎn)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，可以說，這是一塊可以改變教學(xué)體驗(yàn)創(chuàng)新黑板。

然而，其發(fā)展卻較為緩慢，其中最重要的因素莫過于技術(shù)。峰寧在研究納米觸控技術(shù)時(shí)，就經(jīng)歷了多次失敗。怎么控制顯示屏與納米觸控膜距離、如何貼膜、如何進(jìn)行溫度控制、如何防眩暈，如何保障顯示效果，完善書寫功能……諸多技術(shù)難點(diǎn)限制了納米觸控黑板的發(fā)展速度。

泛普科技教育事業(yè)部總監(jiān)許海威

智能觸控黑板形式被學(xué)校逐漸認(rèn)同，意味著智能黑板的市場(chǎng)將更為開闊，這是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，我們也希望有實(shí)力、有能力的廠家和我們一起努力，推動(dòng)教育裝備市場(chǎng)健康有序的向前發(fā)展。

然而，產(chǎn)品的爆發(fā)必然會(huì)形成“良莠不齊”的產(chǎn)業(yè)態(tài)勢(shì)。許總建議，企業(yè)的專注點(diǎn)應(yīng)在于產(chǎn)品研發(fā)。做體驗(yàn)良好的“應(yīng)用型”產(chǎn)品。不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是功能的“層層疊加”，而是“做減法”，將不必要的功能砍掉，打造最具性價(jià)比的產(chǎn)品。