校園信息化已經(jīng)成為了現(xiàn)代化高校建設(shè)的終極目標(biāo)，而圖書館，作為大學(xué)校園的重要組成部分，信息化建設(shè)自然不能落后。借助科技手段打造全新的現(xiàn)代化閱讀體驗(yàn)，已經(jīng)成為了高校圖書館建設(shè)的重要訴求。數(shù)字標(biāo)牌，作為現(xiàn)代化的信息管理平臺(tái)，也正是以此為契機(jī)，迎來了圖書館應(yīng)用的爆發(fā)期。
確保圖書館有序運(yùn)營，信息暢通是前提
圖書館進(jìn)行數(shù)字標(biāo)牌系統(tǒng)構(gòu)建，首要的目的就是確保信息傳播的暢通，這在學(xué)校圖書館運(yùn)營中表現(xiàn)得尤為突出。在各大高校中，圖書館不僅承擔(dān)著既定的閱讀場地職責(zé)，還是學(xué)生非常喜愛的“自習(xí)室”——對(duì)于學(xué)習(xí)過程中遇到的一些問題，可以隨時(shí)進(jìn)行查詢，這就直接導(dǎo)致了閱讀的隨機(jī)性以及閱讀人群較強(qiáng)的流動(dòng)性，因此，相關(guān)信息的及時(shí)傳達(dá)成為了閱讀體驗(yàn)保障的首要前提。
數(shù)字標(biāo)牌顯示終端，可以靈活的安裝在圖書館的各個(gè)區(qū)域以及過道、樓梯口等顯要位置，通過視頻、圖片、文字等素材相結(jié)合的方式播放圖書館通知、注意事項(xiàng)、書目信息、新書介紹、書籍推薦等內(nèi)容，在確保圖書館的穩(wěn)定運(yùn)行的同時(shí)，還能夠?qū)W(xué)生的閱讀進(jìn)行引導(dǎo)，提高閱讀效率。
自助服務(wù)，提高圖書館服務(wù)效率
當(dāng)今社會(huì)，生活節(jié)奏不斷加快，凡事講究效率性，特別是年輕的學(xué)生群體，耐心有限，而學(xué)校圖書館由于藏書量較大，大多面積較大，而且不同的區(qū)域或許會(huì)分布于不同樓層，沒有相應(yīng)的指引，想要找到目標(biāo)書籍，無異于大海撈針，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，大大打擊學(xué)生的閱讀積極性，因此，構(gòu)建高效、便捷的閱讀體驗(yàn)，成為了圖書館的當(dāng)務(wù)之急，更是其對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)閱讀的絕佳手段。
通過數(shù)字標(biāo)牌系統(tǒng)的構(gòu)建，學(xué)校圖書館就可以實(shí)現(xiàn)相關(guān)信息的統(tǒng)一化管理，包括圖書館的資源信息、書目信息、新書推介、服務(wù)指南以及相關(guān)的講座通知、閱讀活動(dòng)組織等，學(xué)生可以通過顯示終端自主觸摸查詢所需信息，并自助辦理登記借閱、歸還等手續(xù)，方便快捷，避免了時(shí)間和精力在非閱讀事項(xiàng)上的大量浪費(fèi)，體現(xiàn)了學(xué)校圖書館的現(xiàn)代化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
值得一提的是，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的崛起，智能手機(jī)已經(jīng)成為了高校生的標(biāo)配，基于此，學(xué)校圖書館的數(shù)字標(biāo)牌網(wǎng)絡(luò)可與社交媒體積極整合，構(gòu)建與學(xué)生之間的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，及時(shí)了解學(xué)生需求，以便更有針對(duì)性的進(jìn)行改進(jìn)，激發(fā)學(xué)生興趣，將圖書館的價(jià)值最大化。
結(jié)語：
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)快餐式文化的泛濫，聞著墨香、靜心閱讀已經(jīng)成為了一種奢侈，社會(huì)各界提倡回歸書籍閱讀的論調(diào)日漸高漲。在校大學(xué)生，有時(shí)間有精力，更有著學(xué)校這個(gè)特定的讀書氛圍，可謂占盡天時(shí)地利，要想達(dá)到“人和”，圖書館這個(gè)書籍大本營的體驗(yàn)就成為了關(guān)鍵。可以預(yù)見的是，在學(xué)校信息化和學(xué)生閱讀興趣培養(yǎng)的雙重刺激下，圖書館現(xiàn)代化建設(shè)將大幅提速，而作為代表性信息工具的數(shù)字標(biāo)牌，也將借此迎來更為廣闊的成長空間。
